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Historique et valeurs de la PEEP |
Créée en 1906 par des parents pour des parents,
la Fédération regroupe à cette époque
essentiellement des associations de parents des
lycées et collèges autour de quelques principes
fondamentaux :
-
la primauté de la famille,
-
l’attachement à l’école publique,
-
les finalités de l’école,
-
la laïcité ouverte,
-
l’indépendance,
-
la participation.
Reconnue d’utilité publique en 1962, la PEEP est depuis
1967 présente dans tout le système scolaire, de la
maternelle à l’université et dans tous les domaines de
l’enseignement :
Partenaire de l’Education Nationale, interlocuteur des
pouvoirs publiques, elle est représentée depuis dans
toutes les instances de concertation où les parents ont
une place et intervient régulièrement au niveau :
-
national (ministères, conseil supérieur de
l’éducation)
-
régional (conseil académique, préfecture de région,
rectorat)
-
départemental (conseil départemental de l’Education
national, préfecture, inspection académique,
commission des bourses, commissions d’appel….)
-
local (établissements scolaires, mairies….),
grâce
à sa structure interne qui permet de mettre face aux
pouvoirs publics un interlocuteur clairement identifié.
Nos
valeurs ont depuis évolué et se sont enrichies :
Nous
réaffirmons :
-
la pleine responsabilité de la famille dans
l’éducation des enfants, éducation qu’elle délègue
pour partie à l’école,
-
notre attachement à l’école publique et à une
laïcité ouverte c’est à dire fondée sur la tolérance
et le respect des convictions des autres,
-
notre indépendance à l’égard des partis politiques
et des syndicats, notre neutralité idéologique et
religieuse dans notre action de parents d’élèves,
-
notre volonté de constituer une véritable force de
proposition concrète et non un lobby d’usagers :
nous ne sommes pas un syndicat de parents,
-
l’épanouissement de la personnalité de chaque jeune,
grâce à la prise en compte de toutes ses aptitudes
dans les matières abstraites aussi bien que dans les
disciplines manuelles, sportives et artistiques.
Qu’est-ce qu’être parent d’élève dans l’enseignement
public ?
C’est :
-
être parent avant tout,
-
préparer l’avenir de notre société,
-
être compétent grâce à un mouvement,
-
être un acteur local.
Quotidiennement c’est agir pour :
-
un enseignement de qualité pour tous et la
continuité du service public (remplacement
d’enseignants, accueil les jours de grève….),
-
l’aménagement du temps scolaire,
-
veiller à la mise en place d’une véritable politique
de santé scolaire,
-
l’apprentissage des langues vivantes dès le
primaire,
-
l’ouverture sur l’école sur l’Europe,
Rejoindre la PEEP, c’est avoir la certitude :
-
d’être représentés dans tous les débats qui
concernent l’éducation à tous les niveaux, du local
au national,
-
d’être représentés au sein des conseils de classe,
conseil d’administration, des commissions d’appels,
de bourses …
-
de disposer d’une information sur les problèmes
quotidiens de l’école,
-
de bénéficier d’aide et de conseils dans les
problèmes concrets qu’ils rencontrent avec leurs
enfants.
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